Licda. A. Marcela Oporta Sevilla*
¡Piernología y letras! Es la forma en que se le llamó por años a la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Autónoma de México, a razón de la mayoritaria cantidad de mujeres estudiantes que conformaban las carreras afines a su área: literatura, historia, bibliotecología, filosofía, antropología y cultura. Una realidad muy similar al gremio bibliotecológico de nuestro país, conformado hasta hace 2 años, por un 97% de féminas de un total de casi 2000 profesionales adscritos al actual Colegio de Profesionales en Bibliotecología de Costa Rica. ¿Pero en qué momento de la historia empezamos a asumir ese prototipo del bibliotecario como mujer, ya que antiguamente es sabido que las bibliotecas fueron administradas y custodiadas por sacerdotes, clérigos y élites sociales masculinas? Este fenómeno es parte de la historia reciente, producto de los cambios sociales de las últimas décadas, en que la mujer fue incursionando en el ámbito laboral como una estrategia para solucionar el tema del desempleo en periodos de guerra, en que los hombres eran enviados a los campos de batalla. Situación que a su vez, dio pie a una baja en el reconocimiento salarial de nuestra profesión.
Actualmente, un enfoque positivo que han tenido los estudios de género en nuestro campo, son los avances en la forma de recuperar información, mediante el uso de lenguaje controlado, descriptores o la normalización de términos científicos no sexistas y/o discriminatorios. Misma observación que acató el Colegio de Bibliotecarios de Costa Rica, al llamarse ahora Colegio de Profesionales en Bibliotecología de Costa Rica. Por otro lado, es sabido que para el caso de bibliotecas o espacios cuyo público sea infantil, hay preferencia a que éstos sean atendidos por personal femenino. No obstante, como un efecto búmeran; el aumento del desempleo en el mercado laboral de algunas profesiones tradicionalmente asociados a hombres, las necesidades económicas actuales, así como el leve (para unos) o gran cambio (para otros), en paradigmas de lo que ahora es ser masculino o femenino, ha provocado una gradual incursión de más hombres en la carrera de bibliotecología, cuyos cargos se suelen asociar más en áreas de dirección y representación gremial.
Pese a éstos enfoques, a mi juicio, las estadísticas son solo un punto de partida. No se trata de limitarnos a cuantificar la totalidad de hombres y mujeres de nuestra profesión, sino más bien estudiar el tema a profundidad. ¿Qué implicaciones tiene para el gremio bibliotecológico, los roles, los estereotipos, las diferencias de género?
Tanto éstas como otras interrogantes podrían ser abordadas por un trabajo conjunto e interdisciplinario, ya que sin duda tenemos denominadores en común con áreas de las ciencias sociales. Por ello, no es casualidad que en vísperas del 8 de marzo Día Internacional de la Mujer, nos demos a la tarea de sacar a flote los hoyos negros de nuestro gremio. Si bien ha habido algunos intentos por estudiar el tema, hay un vacío de información inmenso a nivel nacional en cuanto al estudio de la bibliotecología con enfoque de género. Además de la importancia de las estadísticas anteriormente mencionadas, debemos y podemos empezar por reconocernos nosotras mismas, identificando nuestras fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas como gremio de mujeres bibliotecólogas. Sobre todo en poner especial atención al estereotipo tradicional muchas veces molesto, ¡para nosotras claro!; de la bibliotecaria. Tarea que lejos de contribuir al cambio, el cine hoy por hoy sigue reproduciendo esa imagen de mujer tímida, antisocial y obsesivamente detallista. Sino que lo diga Juan Feldman con su esperada película “La Bibliotecaria", que posiblemente provocará algunos anticuerpos al público bibliotecológico ¡Me incluyo!
*Licda. Adriana Marcela Oporta Sevilla, Bibliotecóloga, Biblioteca Nacional Miguel Obregón Lizano. Correo electrónico:
Referencias bibliográficas:
Angelelli, M. G. (2011) Nombrar la equidad: los aportes de la perspectiva de género en la construcción de las herramientas profesionales. Certamen la perspectiva de género en las ciencias sociales y humanas. Argentina. Disponible en: http://www.ffyh.unc.edu.ar/alfilo/anteriores/24/angelelli-nombrar-la-equidad.pdf
Ríos Ortega, J. (2013, 8 – 16 marzo) Mesa redonda: Percepciones sobre género desde la disciplina bibliotecológica. Jornada Universitaria por la Equidad de Género. México, D.F. Paper Disponible en: http://www.youtube.com/watch?v=VzvE5oeWfnY
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