Tutora evaluadora: Licda. Sindy Hidalgo Durán

Histoia de la culturaLa asignatura se centra en el estudio de la historia contemporánea mundial en sus dimensiones política, cultural, económica, social y ambiental. En general, ahondará dentro de una concepción humanística el término globalización, sus particularidades y en la pluralidad de aspectos que involucra.

La idea es proporcionar una formación que capacite a los futuros graduados a intervenir críticamente sobre sus orígenes históricos y su rol a nivel global y local.


 Orientaciones para el Curso de Historia de la Cultura

Documento elaborado con el propósito de facilitar el estudio de la asignatura, ya que en el aparecen los materiales que utilizará, los temas correspondientes a cada tutoría presencial, la estrategia de evaluación, así serie de apoyos didácticos que dispone el curso. Entre otros aspectos se incluyen indicaciones sobre el trabajo de investigación y las fechas importantes de actividades que debe realizar.

Descargas
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Descargar este archivo (00023-I-2019_CAI.pdf)Orientaciones para estudiantes Privados de libertad[Solo aplican para POBLACIÓN MATRICULADA EN CONDICIÓN DE PRIVADOS DE LIBERTAD]725 kB
Descargar este archivo (00023-1-2019_OSA-BBAA.pdf)Orientaciones Osa y Buenos Aires[Contextualizadas para estudiantes de Osa y Buenos Aires]1391 kB
Descargar este archivo (00023-1-2019_Talamanca.pdf)Orientaciones Talamanca[Contextualizadas para estudiantes de Talamanca]1458 kB

* Consulte en su centro universitario si la modalidad virtual se encuentra disponible en su localidad.


 Unidad didáctica modular

Unidad didáctica modularSe trata de unimportante recurso didáctico en la enseñanza a distancia realizado por David Díaz Arias, Ronny Viales Hurtado y Juan José Marín. El libro consta de tres módulos diseñados y preparados exclusivamente, para ser desarrollados en diferentes combinaciones en el curso. En razón, serán  estudiados los módulos selectivamente, por ende, la Cátedra indica los que ha considerado conveniente estudiar en el presente cuatrimestre. Cada uno toma en cuenta las condicionantes históricas y sus implicaciones contemporáneas, con especial atención el papel que juega América Latina en este nuevo contexto.

 Video “La telaraña” elaborado por la Cátedra de Historia. Puede ver la versión en línea aquí

 

Sinopsis:  El documental hace un recorrido histórico por el colonialismo, partiendo del descubrimiento de América, mostrándolo como un antecedente de las guerras mundiales que posteriormente desembocaran en la guerra fría así como sus consecuencias en la actualidad.


Instrumentos de evaluación

Costa Rica Pluricultural y Multiétnica

Objetivo
Reconocer el valor de la pluriculturalidad costarricense y el respeto a la sociedad multiétnica en un mundo globalizado.

Primer avance de investigación

Vídeo: “Multiculturalidad”

Material de apoyo

Acerca de la multiculturalidad en Costa Rica y Panamá

Diagnóstico Contexto Migratorio de Costa Rica 2017

* Debe buscar e incluir otras fuentas para argumentar su trabajo


 Segundo avance de investigación

La lucha contra el racismo, la xenofobia, la discriminación y la intolerancia

Material de apoyo

Pronunciamiento para una sociedad libre de discriminación y xenofobia

Costa Rica pluricultural: buscando nuestro origen más allá de los genes

El fenómeno de la xenofobia en Costa Rica desde una perspectiva histórica

* Debe buscar e incluir otras fuentas para argumentar su trabajo


Cronograma general

FECHAS ACTIVIDADES MATERIA A ESTUDIAR
11 de febrero

Radiotutoría I:
8:00 a 8:30 de la noche, por la frecuencia 101.5 FM de Costa Rica Radio.

Módulo I
Capítulos 1-2

Del 12 al 17 de febrero
Semana B

Tutoría    I:
Cada estudiante    debe presentarse con los temas estudiados.

Módulo I
Capítulos 1-2

jueves 14 de febrero 5:00 p.m. a 6:30 p.m.

Videoconferencia I

Módulo I
Capítulos 1-2

25 de febrero

Radiotutoría II:
8:00 a 8:30 de la noche, por la frecuencia 101.5 FM de Costa Rica Radio.

Módulo I
Capítulos 3-4

Del 26 de febrero al 03 de marzo
Semana B

Tutoría   II:
Cada  estudiante debe presentarse con los tema estudiados

Módulo I
Capítulos 3-4

Del 26 de febrero al 2 de marzo
Semana B

Entrega de primer avance de investigación en  el Centro   Universitario correspondiente (**)  

jueves 28 de febrero
5:00 p.m. a 6:30 p.m.

Videoconferencia II

Módulo I
Capítulos 3-4

25 marzo

Radiotutoría III:
8:00 a 8:30 de la noche, por la frecuencia 101.5 FM de Costa Rica Radio.

Módulo II
Capítulos 1-2-3-4

Del 26 al 31 de marzo
Semana B

Tutoría   III:
Cada estudiante debe presentarse con los temas estudiados

Módulo II
Capítulos 1-2-3-4

jueves 28 de marzo
5:00 p.m. a 6:30 p.m.

Videoconferencia III

Módulo II
Capítulos 1-2-3-4

8 abril

Radiotutoría IV:
8:00 a 8:30 de la noche, por la frecuencia 101.5 FM de Costa Rica Radio.

Módulo II
Capítulos 5-6-7-8

Del 9 al 14 de Abril
Semana B

Tutoría IV:
Cada estudiante debe presentarse con los temas estudiados

Módulo II
Capítulos 5-6-7-8

Del 2 al 6 de Abril
Semana A

Entrega de segundo avance de investigación en  el Centro   Universitario correspondiente (**) Incluye los capítulos, las lecturas, el desarrollo de pruebas, entre otros.

jueves 28 de marzo
5:00 p.m. a 6:30 p.m.

Videoconferencia IV

Módulo II
Capítulos 5-6-7-8

4-5 de mayo

Prueba única Comprensiva (*)
Módulos I y II Completos

Incluye los módulos estudiados

25-26 de mayo

Prueba única de Reposición (*)
Módulos I y II Completos

Incluye los módulos estudiados

 

   Onda UNED - Catedra de Historia Radio Tutorías

La radiotutoría es el instrumento que permite realizar proceso de acompañamiento de carácter formativo, orientador e integral desarrollado por los docentes utilizando el recurso de la radio.

Tiene como finalidad facilitar a los estudiantes que no pueden asistir a las tutorías presenciales complementar los conocimientos adquiridos.

El curso cuenta con cuatro radio tutorías, en las que se ofrece un complemento de los temas estudiados y que serán evaluados, las mismas se pueden escuchar en el Programa de la Escuela de Ciencias Sociales y Humanidades ONDA - UNED por la 101.5 FM y 730 AM de Radio Nacional y sus repetidoras.
Para efectos de escuchar los programas en diferido o mediante Internet puede hacerlo a través de http://ondauned.com/catedras.php?busqueda=c023


 Videoconferencias

La Cátedra de Historia para este curso ha preparado varias videoconferencias durante el cuatrimestre, las mismas se ofrecen en los Centros Universitarios en que esté disponible este servicio sino puede participar de ellas en directo o diferido accediendo a  la sección de Videoconferencias.


Evaluación

Tipo de Instrumento Porcentaje
Primer avance de investigación 2
Segundo avance de investigación 4
Prueba única Comprensiva 4
Total 10


FECHAS DE APLICACIÓN DE PRUEBA ÚNICA COMPRENSIVA Y DE REPOSICIÓN
(*****) Las fechas y lugares exactos de aplicación de la Prueba Única Comprensiva y de Reposición deben verificarse en el Centro Universitario correspondiente y en el Folleto Instrucciones para la Matrícula y Oferta de Asignaturas. Esta asignatura solo tiene una prueba comprensiva y se aplica en fecha programada de segunda prueba ordinaria.

LAS RÚBRICAS DE EVALUACIÓN SE ENCUENTRAN EN EL DOCUMENTO DE ORIENTACIONES.