Proyecto de extensión: Camino a la Cátedra Daniel Oduber Quirós
Escuela de Ciencias Sociales y Humanidades - Cátedra de Historia
Responsable académico: MSc. Eddie Soto Núñez
ONDAUNED: MSc. María Soledad Hernández Carmona
Transcripción y estilo. Licda. María José Picado Flores
Revisión: Dr. Alonso Rodríguez Chaves
El afán que caracteriza a nuestro siglo es el de poner los recursos estatales al servicio de la emancipación de las mayorías desposeídas. Daniel Oduber Quirós
El proyecto de la Cátedra Daniel Oduber Quirós es un proyecto de investigación de la Cátedra de Historia de la Escuela de Ciencias Sociales y Humanidades y nace en el contexto de conmemoración de 50 aniversario de la fundación de la Universidad Estatal a Distancia bajo la ley número 6044 del 3 de marzo de 1977.
La socialdemocracia en Costa Rica ha sido un componente clave en la evolución política y social del país, modelando gran parte de sus políticas públicas, especialmente en áreas como la salud, la educación y la justicia social. La influencia de las ideas socialdemócratas ha sido evidente. A pesar de que Costa Rica es una nación conocida por su estabilidad política y el respeto a los derechos humanos, ha experimentado retos en los últimos años relacionados con la inequidad económica, el desempleo y la polarización política.
Iniciamos la reflexión con el primer rector de la UNED el Dr. Francisco Antonio Pacheco Fernández, conversamos sobre el contexto histórico en el que nació la Universidad, su proceso de fundación, los funcionarios pioneros, el pensamiento de humanidades en el contexto de la década de 1970 y cerramos con los desafíos de la Historia como disciplina de las Ciencias Sociales.
El Dr. Francisco Antonio Pacheco Fernández nace en la provincia de Alajuela en 1940, siendo una década significativa para la historia de la construcción del Estado e identidad costarricense por hechos trascendentales como fue las garantías sociales y el Código de Trabajo. El Dr. Pacheco, estudió Derecho en la Universidad de Costa Rica, fue doctor de Filosofía en la Universidad de Estrasburgo. Desempeñó puestos públicos como ministro de Educación Pública entre 1986-1990, años donde se implementó las Pruebas de Bachillerato. Se suman otros puestos como presidente del Partido de Liberación Nacional, presidente de la Asamblea Legislativa de Costa Rica y en su momento fue encargado como presidente de la república cuando el Dr. Oscar Arias salió del país a representar a Costa Rica. Fue miembro de la Junta Directiva del Sistema Nacional de Acreditación de la Educación Superior. (SINAES)
El Dr. Pacheco comparte una reseña sobre el contexto histórico de cómo surgió la UNED, siendo una Universidad tan diferente a nivel nacional y en Latinoamérica. El aumento demográfico de la época fue uno de los factores para que se diera la creación de la Universidad Estatal a Distancia. Existía un desequilibrio entre las aspiraciones de las personas en obtener un título universitario y las posibilidades que tenía el Estado de satisfacer esas necesidades. Entre los gobiernos de José Figueres Ferrer y Daniel Oduber se crearon muchas Universidades Públicas como el Tecnológico, la Universidad Nacional y la UNED.
En cuanto a la creación de la UNED, en su momento las personas pensaron que se trataba de una enseñanza barata, un plan del gobierno para abaratar los costos de la educación superior; sin embargo, lo que menos se imaginaban era la red y el alcance que se lograría con la tecnología, esa interconexión que permite brindar una cobertura más significativa, incluso a nivel internacional, llegamos a ser un ejemplo, con estudiantes en el extranjero, desde México aplicamos exámenes en el consulado de Costa Rica.
Eso muestra como la UNED iba operando de una forma exitosa a nivel nacional como internacional, la UNED fue un adelanto para su época, demostramos que se puede lograr educación superior hasta los lugares más retirados, lográbamos dar las lecciones con un aula, un teléfono y un parlante para brindar las tutorías a distancia apoyado de materiales impresos.
Una figura muy importante para que se diera la fundación de la UNED fue Fernando Volio Jiménez quien fue ministro de Educación Pública en la administración de Daniel Oduber Quirós, quien con gran entusiasmo le planteado al presidente Daniel que impulsara el proyecto de la creación de la Universidad Estatal a Distancia, reuniendo una serie de profesionales que contribuyeron a su fundación el 3 marzo de 1977.
Su comienzo fue complejo ya que no se tenía presupuesto para instalaciones, inmobiliario y salarios, gracias al Ministerio de Educación y Cultura que por intervención de Daniel Oduber se otorgaron fondos para la gestión de la Universidad, además se generó una conversación con el gobierno para que brindara un poco de presupuesto y la respuesta de Daniel Oduber fue que se hablaría con el Ministerio de Hacienda para brindar apoyo presupuestario. Con el cambio de gobierno en esa época Rodrigo Carazo con la ministra de Educación María Eugenia Dengo se dio una continuidad de apoyo por parte del gobierno.
La UNED en sus inicios recibió muchas burlas y menosprecio por parte de la Universidad de Costa Rica y otras figuras públicas de la academia y de la política; pese a esto lo que se logró fue una resiliencia para el comienzo de la UNED, con una casa humilde en Barrio Aranjuez, una máquina de escribir y una mesa que ya estaba en la casa.
Con lo que respecta al Fondo Especial para la Educación Superior (FEES), la UNED entró tarde ya que las universidades existentes se habían repartido el dinero y a la Universidad le correspondió un porcentaje muy pequeño, existía una lucha interna por lograr hacerle frente a las necesidades presupuestarias, considerando que era una universidad que producía sus propios materiales y que requería recursos para avanzar.
En poco tiempo la UNED se convirtió en un ejemplo de educación superior a distancia en el país con miles de estudiantes, fue todo un reto para los pioneros de la UNED; la asesoría de la Universidad del Reino Unido (OPEN University) y expertos de la UNESCO, permitieron a la UNED hacerle frente a los problemas de distribución de los insumos de textos impresos y como se iban a distribuir a las distintas zonas del país, fue todo un desarrollo estratégico sin precedentes para Costa Rica ya que para esa época eran muy pocas librerías y libros impresos en el país.
Siguiendo con las recomendaciones de la OPEN University se impulsó el crecimiento de los materiales impresos en la UNED y el auge a la editorial (EUNED) para la producción de textos, darles contenido, buscar especialistas de otras universidades, así fue como se logró introducir en el Sistema Nacional de Educación Superior, fue toda una pionera en la educación estatal a distancia.
La característica principal que ha demostrado la UNED es ser un proyecto con gran contenido social y así fue visto por los fundadores, llegar a toda la población no convencional y con necesidades de trasladarse, sumando el impulso de la creación y el uso de medios atípicos para llevar a la educación a todos los rincones del país, buscar ese acercamiento con los estudiantes.
Desde los centros de distribución, la UNED tiene la característica de ser perseverante, se buscó las formas necesarias para que los estudiantes contaran con los materiales impresos. Al inicio fue complejo, surgieron ideas desde llegar a las papelerías, pulperías y otros para que fueran los centros de distribución de los materiales.
La Universidad Estatal a Distancia se construyó con una visión al futuro, se luchó por ganar terreno dentro de la comunidad académica y se logró, ejemplo fue en la Pandemia COVID-19 donde las universidades tuvieron que optar por una educación a distancia, imitar el sistema que la UNED que traía desde su fundación, esto refleja que desde el nacimiento de la idea de la creación de esta universidad estaba en una dirección correcta.
Otro factor que se caracterizó desde el inicio de la UNED con los cursos generales fue la formación humanista ya que no es posible tener un buen graduado universitario y profesional, sin esta filosofía. Se debe de prever un futuro distinto al que se tiene actualmente, se necesita formar personas capaces de sobrevivir en un sistema dinámico, con competencias de valor y cultura universal.
En el caso de Historia como disciplina, se debe de considerar como la columna vertebral del desarrollo de los seres humanos, es la disciplina tal vez más importante junto con la Filosofía que puede contribuir en la formación de la juventud.
Es fundamental para la cultura de un ser humano saber lo que ha pasado, porque también es una manera de desentrañar el futuro, es necesario ver la evolución de la especie humana en el tiempo. Lo mismo pasa con Filosofía ya que muestra la evolución del pensamiento.
La Universidad Estatal a Distancia y todas las otras universidades no deben de renunciar en la formación de las humanidades. Es necesario fortalecer las relaciones entre los estudiantes, crear formas modernas de comunicación que los hagan sentirse parte de una comunidad e interactuar entre ellos, esto genera una gran ventaja que da la tecnología actualmente, en educación se aprende del maestro, pero también se aprende de los compañeros, es decir la educación es un proceso colectivo.
La capacidad de adaptarse a las nuevas tecnologías de las cuales se deben de utilizar con responsabilidad ante los peligros ligados a la innovación tecnológica, estamos en un periodo de transición, hay que saber aprovechar las innovaciones críticamente y a conciencia.
Para concluir, la UNED desde sus inicios fue visionaria e innovadora, una de las universidades que ha llegado a todas las regiones del país a largo de los años, ha aportado para una Costa Rica más preparada, igualitaria y siendo ejemplo a nivel nacional como internacional. El Dr. Francisco Antonio Pacheco es una figura importante para la comunidad educativa de la Universidad Estatal a Distancia que merece el respeto y gratitud de ser parte de la fundación de una de la Universidades Estatales más significativas y con un gran valor nacional.
“El logro de los fines no era cosa divertida, la UNED tuvo que luchar para dar la mejor educación posible a todos los que trabajan, a los que viven en las zonas alejadas y a los que tradicionalmente no han podido disfrutar los beneficios de una educación superior” Francisco Antonio Pacheco.
Para ver la entrevista completa:
https://www.youtube.com/watch?v=JqDP_QVYKLk&t=131s